Los estudiantes deberán Buscar, acceder y recolectar información en páginas web u otras fuentes; y seleccionar esta información examinando críticamente su relevancia y calidad.
Unidad 4 Textos no literarios. (2ºMedio)
Aprendizaje esperado: Leen y analizan una serie de textos no literarios identificando las ideas relevantes y evaluando la confiabilidad de la información.
Los alumnos deberán realizar una búsqueda vía internet sobre: Discurso de recepción del premio Nobel de Neruda, Carta de Dickens a su hijo, "Yo tengo un sueño" (Discurso Dr. Martin Luther King. Al finalizar la búsqueda deberán realizar un mapa conceptual jerarquizando la información más importante extraida de cada texto. Finalizado este proceso de confección del mapa conceptual, deberán buscar nuevamente vía internet, análisis sobre cada uno de los textos, con el fin de comparar la información extraida por ellos al momento de realizar el mapa conceptual.
lunes, 30 de mayo de 2011
lunes, 23 de mayo de 2011
martes, 3 de mayo de 2011
lunes, 2 de mayo de 2011
martes, 29 de marzo de 2011
Aprendizaje esperado
Programa Iº medio:
Lectura:
1. Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:
conflicto dramático
personajes
espacio
época, cultura
diálogo/monólogo/aparte
Lope de Vega (Trailer de la película)
Lectura:
1. Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:
conflicto dramático
personajes
espacio
época, cultura
diálogo/monólogo/aparte
Lope de Vega (Trailer de la película)
Este video corresponde al trailer de la película "Lope de Vega", la cual retrata la vida del apasionado escritor español.
Los alumnos deberán realizar el ejercicio de análisis en base a la información que se aprecia en el trailer, esbozando una idea general del conflicto de la película, los personajes, el espacio, la época y el diálogo.
El ejercicio busca llevar a la práctica el conocimiento interiorizado, motivando en el alumno un aprendizaje funcional, utilizando como recurso una alta producción cinematográfica y la vida de uno de los más importantes poetas y dramaturgos del siglo de oro español.
martes, 22 de marzo de 2011
Didáctica Digital.
Hoy comienza un nuevo proceso de aprendizaje. Esta asignatura nos otorgará la posibilidad de adquirir nuevas competencias para en un futuro próximo desarrollar clases óptimas y prácticas.
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